Σοκ στην Ιταλία μετά την αυτοκτονία 14χρονου θύματος μπούλινγκ και ομοφοβίας
Η Ιταλία συγκλονίζεται από την τραγική αυτοκτονία του δεκατετράχρονου Πάολο Μέντικο, που ζούσε κοντά στη Λατίνα, λιγότερο από εκατό χιλιόμετρα από τη Ρώμη.
Ο Πάολο επέλεξε να βάλει τέλος στη ζωή του μέσα στο υπνοδωμάτιό του, λίγα λεπτά αφού έστειλε στους συμμαθητές του ένα συγκινητικό μήνυμα: «Στο σχολείο, κρατήστε μου μια θέση στην πρώτη σειρά».
Η οικογένειά του αποκαλύπτει πως ο Πάολο υπέφερε από σχολικό εκφοβισμό και ομοφοβικές επιθέσεις. Στην τάξη τον αποκαλούσαν «κοριτσάκι» και «Πάολα». Παρά το γεγονός πως ήταν καλός μαθητής, λάτρευε το ψάρεμα και έπαιζε μπάσο, ο εφιάλτης του δεν τέλειωσε ούτε μετά την αλλαγή σχολείου. Στην πρώτη λυκείου, οι επιθέσεις επανήλθαν.
Ο μεγαλύτερος αδελφός του, Ίβαν Μέντικο, έστειλε επιστολές στον Πάπα Λέοντα ΙΔ’, στην πρωθυπουργό Τζόρτζια Μελόνι και στον υπουργό Παιδείας Τζουζέπε Βαλντιτάρα, ζητώντας να ληφθούν σοβαρά μέτρα για να αποτραπούν παρόμοιες τραγωδίες. «Ο θάνατος του αδελφού μου πιστοποιεί την αποτυχία της κοινωνίας μας», έγραψε συγκλονισμένος.
Η μητέρα του Πάολο υπογράμμισε την οδύνη της, λέγοντας πως στην κηδεία παρευρέθηκε μόνο ένας συμμαθητής του. Παράλληλα κατήγγειλε πως κάποιοι εκπαιδευτικοί αγνόησαν επιδεικτικά τις καταγγελίες για μπούλινγκ. Οι καθηγητές αρνούνται οποιαδήποτε ευθύνη, όμως ο υπουργός Παιδείας διέταξε άμεση διοικητική έρευνα.
Η εισαγγελία του Κασίνο διερευνά την υπόθεση με έμφαση στο αδίκημα της εξώθησης σε αυτοκτονία.
Ο υπουργός Παιδείας Τζουζέπε Βαλντιτάρα τόνισε πως το φαινόμενο του μπούλινγκ αυξάνεται στην Ευρώπη, ιδίως λόγω της χρήσης των κοινωνικών δικτύων, και χαρακτήρισε το ζήτημα τεράστιο.
Όλες οι πολιτικές δυνάμεις συμφωνούν στην ανάγκη άμεσης αντίδρασης απέναντι σε βίαιες συμπεριφορές κατά των εφήβων, τόσο μέσα όσο και έξω από τα σχολεία.
Πρόσφατη έρευνα δείχνει πως το 19% των παιδιών ηλικίας 11 έως 13 ετών υφίστανται μπούλινγκ και βίαιες επιθέσεις, συμπεριλαμβανομένης της ομοφοβίας, με αποτέλεσμα να τριπλασιάζεται ο κίνδυνος εμφάνισης κατάθλιψης και αυτοκτονικών τάσεων.
